app1manbetx客户端

  11. 人的心理障碍给一个人一生的困难, 远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。

app1manbetx客户端

  16. 迁就孩子不是真正的爱,而是害。如果您想培养一个无赖, 那就尽情地去“放纵”他,“迁就“他;如果您想培养一个很棒的孩子,那么面对孩子起初的不合理要求,你就要坚持用爱的原则,爱的理由拒绝他。

  17. 爱是无条件的,非功利性的。健康,完美和人道的爱,不能因为孩子有出息,给自己增光而爱。

  5. 赞扬,肯定和亲切的态度, 提高孩子的自我感知; 批评,指责和冷漠的态度, 降低孩子的自我感知.

  16. 迁就孩子不是真正的爱,而是害。如果您想培养一个无赖, 那就尽情地去“放纵”他,“迁就“他;如果您想培养一个很棒的孩子,那么面对孩子起初的不合理要求,你就要坚持用爱的原则,爱的理由拒绝他。

  19. 人的一生就是一个学习爱自己的旅程。只有先学会了爱自己,才能把爱延伸给旅程中遇到的每一位。

  11. 人的心理障碍给一个人一生的困难, 远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。

  14. 孩子需要做人的尊严,。 孩子是情感上最脆弱, 最经不起打击的人.。孩子比大人能忍, 并不是他们不气愤, 而是他们深知自己的无能为力.

  11. 人的心理障碍给一个人一生的困难, 远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。

  15. 良言一句三冬暖; 恶语伤人六月寒。 大人的话能造就人, 也能毁掉人.。 如果父母管教的目的是造就人, 那么就不要打骂孩子.

  5. 赞扬,肯定和亲切的态度, 提高孩子的自我感知; 批评,指责和冷漠的态度, 降低孩子的自我感知.

  16. 迁就孩子不是真正的爱,而是害。如果您想培养一个无赖, 那就尽情地去“放纵”他,“迁就“他;如果您想培养一个很棒的孩子,那么面对孩子起初的不合理要求,你就要坚持用爱的原则,爱的理由拒绝他。



  1.一位著名的心理学家说: 父母让孩子把所有的感情---积极的和消极的---都表达出来,是送给孩子最好的礼物。

  17. 爱是无条件的,非功利性的。健康,完美和人道的爱,不能因为孩子有出息,给自己增光而爱。

  19. 人的一生就是一个学习爱自己的旅程。只有先学会了爱自己,才能把爱延伸给旅程中遇到的每一位。

  19. 人的一生就是一个学习爱自己的旅程。只有先学会了爱自己,才能把爱延伸给旅程中遇到的每一位。

  16. 迁就孩子不是真正的爱,而是害。如果您想培养一个无赖, 那就尽情地去“放纵”他,“迁就“他;如果您想培养一个很棒的孩子,那么面对孩子起初的不合理要求,你就要坚持用爱的原则,爱的理由拒绝他。

  16. 迁就孩子不是真正的爱,而是害。如果您想培养一个无赖, 那就尽情地去“放纵”他,“迁就“他;如果您想培养一个很棒的孩子,那么面对孩子起初的不合理要求,你就要坚持用爱的原则,爱的理由拒绝他。

  3. 美国心理学家曾对150名很有成就的人的性格进行过研究,发现他们都具有三种优秀的品质:一是性格上具有坚韧性;二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累;三是很自信,不自卑。

  11. 人的心理障碍给一个人一生的困难, 远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。

  16. 迁就孩子不是真正的爱,而是害。如果您想培养一个无赖, 那就尽情地去“放纵”他,“迁就“他;如果您想培养一个很棒的孩子,那么面对孩子起初的不合理要求,你就要坚持用爱的原则,爱的理由拒绝他。

  10. 父母不爱, 不表现爱, 或不表现足够的爱, 一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。

  11. 人的心理障碍给一个人一生的困难, 远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。

  7. 心中有爱,才能发现爱,才能发现“ 棒”的孩子, 如同情人眼里出西施。

  11. 人的心理障碍给一个人一生的困难, 远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注